skip to main |
skip to sidebar
Técnicas para desarrollar un trabajo escrito
Como parte de nuestras tareas como maestros bibliotecarios, debemos enseñar a los estudiantes las destrezas de información. Por esta razón, muchas veces nos encontramos ante la situación de buscar ejercicios, mejores técnicas o prácticas de cómo enseñar estas destrezas.
Estas son:
-Identificar el tema, buscar el material que necesitas, seleccionar lo que vas a escribir.
-Escribe un bosquejo para organizar tus ideas.
-Pensar en algunas preguntas relacionadas sobre el tema que te orienten en la búsqueda del material.
-Finalizada esta primera redacción, deja pasar unos días y vuelve a retomarla para hacer un análisis crítico sobre el mismo. Si te es posible, pídele a algún compañero que lo lea y lo evalúe.
-Las siguientes preguntas te pueden servir de guía al efectuar un análisis crítico:
¿Trata el escrito los puntos esenciales del tema con suficiente claridad?
¿Es correcto y significativo el contenido?
¿Está cada punto ilustrado con ejemplos?
¿Se distinguen las ideas propias de las de otros autores?
¿Está gramaticalmente correcto?
lunes, 13 de septiembre de 2010
Técnicas para desarrollar un trabajo escrito
Técnicas para desarrollar un trabajo escrito
Como parte de nuestras tareas como maestros bibliotecarios, debemos enseñar a los estudiantes las destrezas de información. Por esta razón, muchas veces nos encontramos ante la situación de buscar ejercicios, mejores técnicas o prácticas de cómo enseñar estas destrezas.
Estas son:
-Identificar el tema, buscar el material que necesitas, seleccionar lo que vas a escribir.
-Escribe un bosquejo para organizar tus ideas.
-Pensar en algunas preguntas relacionadas sobre el tema que te orienten en la búsqueda del material.
-Finalizada esta primera redacción, deja pasar unos días y vuelve a retomarla para hacer un análisis crítico sobre el mismo. Si te es posible, pídele a algún compañero que lo lea y lo evalúe.
-Las siguientes preguntas te pueden servir de guía al efectuar un análisis crítico:
¿Trata el escrito los puntos esenciales del tema con suficiente claridad?
¿Es correcto y significativo el contenido?
¿Está cada punto ilustrado con ejemplos?
¿Se distinguen las ideas propias de las de otros autores?
¿Está gramaticalmente correcto?
Diviértete y Aprende
Seguidores
Mi lista de blogs
Blog Archive
-
▼
2010
(29)
-
▼
septiembre
(17)
- ¿Quieres mantener la atención de tus estudiantes m...
- Refencia Virtual
- Estrategia para fomentar la lectura
- Maestros de Ciencia y Salud
- Taller de Power Point con Matemáticas
- Técnicas para desarrollar un trabajo escrito
- Labor del Maestro Bibliotecario
- Puntos Claves para ser un Comunicador efectivo(a)
- CINCO CRITERIOS PARA EVALUAR LAS PÁGINAS DE LA RED
- ¿Qué ofrece un libro en línea, a sus lectores, a d...
- Taller de Lectura
- El iPod utilizado para leer
- Conociendo MARC Bibliográfico ¿Qué significa MARC?
- Guía para el fomento de la lectura en familias co...
- Estándares de excelenciaEl Programa de Bibliotecas...
- ¿Qué significa Biblioteca Escolar?
- Los libros más adecuados según su edad Fomenta...
-
▼
septiembre
(17)
0 comentarios:
Publicar un comentario